Notfallnummern:

04141 541700

oder

01785070270 

Liebe Kinder, liebe Eltern,

herzlichen Dank für die tolle Unterstützung, das Verständnis und den großartigen Einsatz in dieser schwierigen Zeit.  

Gesundheit, ein frohes Weihnachtsfest und einen guten Rutsch in das Jahr 2021,

möge es ein gutes Jahr werden…

                                                     wünscht das Ottenbecker Grundschulteam

Das Jahr 2020 geht zu Ende. Es war auch für die Schulen kein „normales“ Jahr.

Nach dem 1. Lockdown am 13.März begann das Schulleben ab dem 04. Mai wieder schrittweise.

Doch die Hoffnung, dass der Alltag sich wieder regulieren würde, konnte nicht erfüllt werden.

Corona hat alles im Griff.

Das Schuljahr 2020/21 startete schon mit einer anderen Einschulungsfeier. 

Für jede Klasse gab es eine eigene. Nur zwei Personen durften die neuen Schulkinder begleiten. Doch das hatte auch etwas Positives. Jedes Kind hatte Blick auf seine Eltern, auch der Kontakt zu den Lehrkräften und zu Frau Ulrich beim Gottesdienst war viel intensiver als es sonst in dem überfüllten Forum möglich ist. Die Stimmung war ruhiger und feierlicher.   

Dass das Einschulungscafe, welches der Schulverein sonst ausrichtet, ausfallen musste, war sehr schade.

Genauso musste in diesem Jahr das Lichterfest abgesagt werden.

Der Schulverein hat es aber ermöglicht, dass nicht auch auf ein Weihnachtsmärchen verzichtet werden musste, auch wenn es keine Fahrt zu einem Theater geben konnte.

Das Theater kam zu den Kindern.

Im Laufe der jeweiligen weihnachtlichen Bastelvormittage konnte für die Kohorten eine Vorführung des Märchens „Die Bienenkönigin“ organisiert werden. 

Dazu bedanken wir uns auch bei der Künstlerin Petra Jäschke des "Theater Pina Luftikus", die mit viel Liebe und Einsatz die Kinder begeisterte.

Etwas Schönes gab es noch für alle. Nach langer Wartezeit ist die neue „Spinne“ da, das neue Spielgerät zum Klettern, Sitzen, Zuschauen und Auftreten. Der freudige Ansturm war geregelt und lief ohne Streit ab. Dafür sorgte die Einteilung des Schulhofes für die unterschiedlichen Kohorten.

Trotz Corona traute sich auch der Nikolaus  in die Schule und überraschte mit seinen Gaben, worüber sich alle sehr freuten. Weiterhin hat der Schulverein Weihnachtsgeschenke für alle Klassen gebracht. Diese werden Freude hervorrufen, wenn die Schule hoffentlich am 11.01. 2021 wieder startet.  Die Bescherung soll erst für alle gemeinsam stattfinden. 

Soweit wie möglich sind die Schülerinnen und Schüler zurzeit im Homeschooling, wegen des neuen Lockdowns.

Sobald es neue Informationen gibt, wie es nach den Ferien weitergeht, werden sie gleich weitergegeben..

Geplanter Schulstart ist der 11.01.2021

Danke!

Am 28.02.2020 durften unsere 3. und 4. Klassen Tischtennis spielen. Dafür wurden die Klassen in kleine Teams eingeteilt. Jedes Team konnte sich einen eigenen Namen geben. Für viele war das Tischtennisspielen ganz neu. 2 nette Trainer vom Stader Tischtennisverein führten uns durch den Vormittag. Es starteten die 3. Klassen. Im ersten Trainingsblock erklärten die Trainer die Grundlagen der Sportart und übten mit den Kindern die Haltung des Schlägers und den Umgang mit dem Ball. Am Ende des ersten Blocks übten die Kinder das Spiel.

Im 2. Block fand das Turnier statt. Immer 2 Teams spielten Rundlauf. Die Gewinner kamen weiter, bis am Ende nur noch 2 Teams übrigblieben. Unter lautem Anfeuern wurde das Finale ausgetragen.

Das Siegerteam der 3. und das der 4. Klasse treten nun gegen die Gewinner anderer Grundschulen an.

Auf unserem Trommelfest am 09.06.18 konnten wir fröhliche und sehr berührende Momente einfangen. Unsere Kinder folgten ihrem Trommelmeister Bernhard Heitsch sehr aufmerksam und präsentierten sich großartig. Wir sind stolz auf euch, liebe Kinder!

Unser für den 08.06.18 geplantes Schulfest musste wegen eines Großbrandes im Recyclingcenter leider abgesagt werden.

Ein derart mühevoll kreativ organisiertes Schulhighlight durfte nun wirklich nicht ausfallen.

Am 15.06.18 holten wir das Fest nach. Fazit: tolles Wetter, beeindruckende Stationsangebote der Elternschaft, begeisterte Kinder und Gäste,  ein fröhliches Kollegium und ein Uhu! Danke, liebe Eltern!

Was für eine wunderbare bleibende Erinnerung an unser Schulfest 2018! Dieses tolle Bild wurde uns auf unserem Sportfest am 26.6.18 von C. Andresen überreicht und hat natürlich sofort einen Platz in unserer Schule gefunden. Herzlichen Dank liebe Frau Meyer und liebe Frau Frieling für Ihren kreativen Einsatz!

Herr Zeidler-Brettschneider (Sportbeauftragter der Landesschulbehörde) verlieh uns am 19.06.18 die Zertifizierung "Sportfreundliche Schule" für weitere drei Jahre. Dabei sprach er sich sehr lobend über unser Bewegungsangebot an unserer Schule aus. Wir bleiben fit!

„Stark und gesund in der Grundschule“ – dafür steht das Unterrichtsprogramm Klasse2000. Ab dem Schuljahr 2016/17 konnte die Grundschule Ottenbeck das „Soziale Lernen“ mit diesem Projekt ausweiten. Außerdem werden durch die Inhalte dieses Konzeptes gleichzeitig Unterrichtseinheiten des Faches Sachunterricht abgedeckt, die selbstverständlich mit den rechtlichen Vorgaben übereinstimmen. Klasse2000 fördert wichtige Gesundheits- und Lebenskompetenzen – schützt vor Sucht und Gewalt. Es begleitet die Kinder von Jahrgang eins bis vier. Begonnen wird mit dem Programm in der Regel im ersten Schuljahrgang. Lehrkräfte und speziell geschulte Klasse 2000- Gesundheitsförderer gestalten pro Schuljahr ca.14 Unterrichtseinheiten zu zentralen Aspekten:

Gesund essen & trinken

Bewegen & entspannen

Sich selbst mögen & Freunde haben

Probleme & Konflikte lösen

Kritisch denken & Nein sagen,z.B. zu Alkohol und Tabak

Klasse2000 wird über Spenden und Fördergelder finanziert, meist in Form von Patenschaften für einzelne Klassen (220€ pro Klasse und Schuljahr). Die Schule wird nachhaltig dafür sorgen, möglichst Paten zu finden, die bereit sind, die Patenschaft für vier Jahre zu übernehmen.

Weiter Informationen finden Sie unter: www.klasse2000.de

ETEP nach Wood/Bergsson ist ein Förderprogramm für Kinder und Jugendliche in verschiedenen Arbeitsfeldern, z.B. Kindergarten, Schule, Berufsbildungswerk. Der Blick richtet sich auf die Chancen und Stärken des jungen Menschen und auf den Aufbau der sozial-emotionalen Fähigkeiten. Das Programm dient der Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Verhaltensproblemen sowie als generelles professionelles Erziehungsprogramm in Schulen und anderen pädagogischen Einrichtung.

Die Bandbreite des Curriculums umfasst die soziale, emotionale und verhaltensmäßige Entwicklung in Stufen von der Geburt bis zum Alter von 16 Jahren.

Frau von Holten und Frau Birkholz haben sich als Team unserer Schule auf den Weg gemacht und am 26.02.16 ihr ETEP-Abschlusszertifikat erhalten. Herzlichen Glückwunsch! Dieser Zertifizierung ging eine 40-stündige Fortbildung unter Anleitung der Regionaltrainerin Monika Baekler voraus. Am 03.02. und am 10.02.16 nahm das gesamte Kollegium an zwei Studiennachmittagen teil, um sich mit dem Konzept vertraut zu machen, das insbesondere in Zeiten der inklusiven Schule einen besonderen Stellenwert hat. Bedeutsam ist, dass das Kollegium jederzeit die Kompetenzen des zertifizierten Teams nutzen kann, die zukünftig der Schule in jedem Fall als ETEP-Expertinnen zur Seite stehen werden. Auch zugehörig zum Bereich "Soziales Lernen" wird ETEP in unserem Schulprogramm dort verankert. Damit leistet die Schule einen weiteren Beitrag zur individuellen Förderung.

Wir sind stolz auf das Ergebnis unserer internen Evaluation mit dem Schulmanagement-Institut:

Die Ergebnisse dieser internen Evaluation stehen für ein hohes Maß an Professionalität, die im Einklang steht mit der individuellen Förderung und Fürsorge der Lehrkräfte für jedes einzelne Kind. Zugleich weisen die Ergebnisse darauf hin, dass es eine gelingende Kommunikation von Schule und Elternhaus gibt.

Das außerordentlich gute Ergebnis verweist auf eine systematische und kontinuierliche Qualitätsentwicklung hin, die besonders deutlich wird, wenn die Ergebnisse dieser Befragung mit denen aus dem Jahr 2008 verglichen werden.

Es können lediglich geringe Hinweise aus der Befragung für die weitere Schulentwicklung abgeleitet werden, das Hauptziel der Qualitätsentwicklung kann im Zusammenhang mit dieser internen Evaluation lediglich darin bestehen, den erreichten Standard im Wesentlichen zu halten.

Die Schulleitung und das Kollegium sind zu diesem sehr guten Ergebnis zu beglückwünschen.

Weitere Informationen hierzu finden Sie unter: Konzepte/Schulprogramm/Evaluation